PORTIFOLIO 2015

PORTIFOLIO 2015

RECANTO DA ALEGRIA

SILVIA E NIDIA

 E é no encanto de cada historia que aprendemos

O nome Silvetes

Estamos chegando ao fim de 2015 e aqui postaremos  nossas experiências em sala com a participação no curso ExperiênciArte onde tivemos maravilhosas  contribuições na prática pedagógica diária. 

O nome Silvetes surgiu devido  a união de algumas cursistas animadas e muito afetivas que primaram pela alegria, respeito às diferenças, a diversidade de pontos de vista, com  amor ao que fazem e ao ser humano, mas havia uma pessoa especial que cantava e nisso encantava agregando espontaneidade e arte. O nome dela  é Silvia, então adotamos o nome  de Silvetes.

Turma do Tubarão

Professora: Maria Aparecida Costa Rodrigues

CEI "Celisa Cardoso do Amaral"

                                                  http://lurosapedagogia.blogspot.com.br/2012/04/importancia-da-arte-na-educacao.html

“... o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas, quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas.”( PCN, 2001, p.19 )

Realizar o curso Experienci-ARTE: arte, infância, vivências e trocas modulo II, foi muito importante para a minha formação profissional e pessoal, pois pude realmente viver a arte em suas diversas manifestações e assim levar com muito mais segurança e sensibilidade esta arte para minhas crianças. Obrigada Adriane, Natali, minhas formadoras  e também as  minhas colegas de curso, com quem esse semestre troquei experiencias!

Segue abaixo  algumas atividades desenvolvidas a partir das experiências adquiridas no curso:

O curso me proporcionou  momentos maravilhosos de contato com a música erudita através das apresentações da Orquestra Sinfônica de Campinas e da UNICAMP.  Sensibilizada pelo prazer que a música me  provocou,  resolvi explorar a bandinha com minhas crianças, para que eles pudessem conhecer os diversos sons produzidos por cada instrumento e pudessem se soltar e criar. Não deu tempo de ensaiar e apresentar uma música com eles, mas conseguimos trabalhar: som, ritmo, percussão, atenção e despertar neles o gosto pela música.

Dentro do projeto que trabalhávamos: ''Os tubarões e os outros seres do fundo do mar'', resolvi explorar com eles a arte de criar com matérias alternativos e  após analise de algumas obras de pintores famosos que representaram o mar e usando também  o conhecimento  adquirido durante o projeto pintamos as nossas obras de arte em bandejas de isopor.

Ainda dentro desse mesmo projeto, relacionando arte e música, pintamos o fundo do mar com guache azul em um grande plastico bolha. Nesta atividade, pedi para que eles pintassem tentando sentir a música de fundo, que era tocada na flauta. 

Baseado no livro ''Curupira brinca comigo?'' de Lô Carvalho, montamos, ensaiamos e apresentamos uma peça de teatro, onde pudemos dar vida a diversos personagens do nosso folclore.

Apresentamos também um musical com a música: Desfile da primavera e com ela além de trabalhar o desenvolvimento das plantas, pude explorar o ritmo, atenção, sequência e coordenação.

Poder participar de uma Mostra e ver seus trabalhos expostos nela foi muito prazeroso para as crianças, que se reconheciam no que viam e tocavam.

O curso me possibilitou uma maneira diferente de olhar e explorar a  arte com minhas crianças, buscando levar vivências reais de contato com as diversas formas de arte e isso foi muito rico  para todos nós.